У Києві затвердили орієнтовний графік канікул на навчальний рік 2026/2027
КМДА оприлюднила рекомендовану структуру навчального року 2026/2027 для столичних шкіл: осінні канікули триватимуть з 26 жовтня до 1 листопада, зимові — з 24 грудня до 10 січня, весняні — з 22 до 28 березня. Для першокласників передбачені додаткові канікули у лютому.
Київська міська державна адміністрація затвердила орієнтовну структуру нового навчального року та графік канікул для столичних школярів. Навчання у закладах загальної середньої освіти Києва триватиме з 1 вересня 2026 року до 30 червня 2027 року відповідно до постанови Кабінету міністрів №847 від 1 липня 2026 року.
Більшість столичних шкіл працюють за семестровою системою. Департамент освіти й науки КМДА спільно з Асоціацією керівників шкіл України рекомендує провести перший семестр з 1 вересня до 23 грудня 2026 року, а другий — з 11 січня до 28 травня 2027 року.
Згідно з оприлюдненим графіком, осінні канікули у столичних школах триватимуть з 26 жовтня до 1 листопада 2026 року. Зимові канікули розпочнуться 24 грудня 2026 року і триватимуть до 10 січня 2027 року. Весняні канікули заплановані з 22 до 28 березня 2027 року. Для учнів перших класів передбачені додаткові канікули з 15 до 21 лютого 2027 року.
Захід «Останній дзвоник» у закладах загальної середньої освіти столиці пропонують провести 28 травня 2027 року, що означатиме завершення класно-урочної роботи. Після цього, з 31 травня до 30 червня, школи можуть організовувати компенсаторні заняття для подолання освітніх втрат, індивідуальні та групові консультації, проєктну діяльність, навчальні екскурсії, роботу «знаннєвих гуртків» та інші заходи в межах освітнього процесу.
Директорка Департаменту освіти й науки КМДА Олена Фіданян наголосила, що в умовах воєнного стану найвищим пріоритетом лишається безпека всіх учасників освітнього процесу. Залежно від безпекової ситуації можуть коригуватися як структура навчального року, так і форма навчання — очна чи дистанційна. Обласні та Київська міська військова адміністрації разом із засновниками закладів освіти повинні забезпечити організацію початку навчального року залежно від ситуації в кожній окремій адміністративно-територіальній одиниці.
Окрему увагу в новому навчальному році приділятимуть подоланню освітніх втрат. Департамент рекомендує школам розширювати мережу «знаннєвих гуртків», які мають допомогти учням надолужити пропущене, поглибити знання, розвивати здібності та дослідницькі навички. Під час організації освітнього процесу рекомендують враховувати результати моніторингових досліджень 2026 року.
Освітнім закладам також радять використовувати сучасні педагогічні та управлінські практики, напрацьовані столичними освітянами та фахівцями Інституту післядипломної освіти Київського столичного університету імені Бориса Грінченка. У КМДА окремо наголошують на ролі психологічної служби закладів освіти та підтримці ментального здоров'я педагогів.
Важливим напрямом залишається підтримка дітей, які через повномасштабну війну вимушено перебувають за межами України. Для цього у столичних школах передбачено українознавчий компонент, спрямований на збереження національної ідентичності, зв'язку дітей із рідною мовою, культурою та історією.
